同一个位面中永远发现不了两-➖-个一样的东西。同一个物体在同一个-🔶-时间轴上时刻也是变化的。思维就是-💶-逻辑程序。思维就是最终变量为了认-💜-识世界，形成模拟世界的模式。人类的思维中的逻辑理智，人类感情，都是以自己看到的现实为依据形成的。 程攀拒绝了-🥙-运气。在该位面投影的程攀思维承受-💳-着各种被称呼为无情的指责。某种程-🦅-度上在先天位面尚未进化成人的人-🧓-类思维眼中，程攀这是给自己找不自-🔉-在。这种痛苦无法阐述，因为本位面众-👏-生由于眼界问题，根本看不到运气，单纯的语言阐述，解说只能是自言自语疯子的做法。而疯子和天才的区别是天才可-🌗-以将自我以绝强的毅力，勇敢，智慧投-🔢-放入现实。本位面没人理解这一过程-👙-，这个过程十年二十不会见到过程，一-😿-开始动作会被认为毫无意义。第一梯-🔽-队，就是十个包子才能填饱肚子的第-🎍-一个。第一梯队在先天位面强大四阶-🎹-的运算下，轻轻的被重新封印无限可能。 这是支教的最后一节课，所有的孩子听的-🦑-非常认真。虽然没有课本，每个孩子用-👕-黄泥在自带的木板上划着简陋的笔-🛰-记。至于铅笔他们是有的，不过不舍得-👔-用，只有老师发下了纸质作业时，才会-🎓-视若珍宝的拿出铅笔。填写自己的作-🎩-业。 调整时间流速后程攀看了看原处-🌊-的空间波动，叹了一口气说到：“来了。”空溯乐菱从空间波动中走了出来。数十年未见，伊人已成了遨游。瞭望历法55年程攀-📿-在先天位面的扰动已经越来越大。 方-💜-舟的旁白音“这片区域呈现周期性历-🛶-史，一万八千年前整个区域四百七十-🐨-四块高地，同一时间崛起一个个星际-🏽-势力”方舟的图像骤然变化，一艘艘可-📸-以空间跳跃的战舰列成队形集体跳跃，走出大地图中闪了一下红色光芒的立体状态空间，这块空间光束流淌相对周-🏮-围较快，明显是一块高地，随后掠过光-💭-线缓慢凝滞区域后向着另一处高地-🛌-进入。在巨大的上坡地带和居高临下-📫-的大军展开了炮战。各种深空跳跃的-🙆-小飞机灵活的从水波光圈的中跳跃-🔂-出来临近战舰投射空间爆破炸弹。 这边布鲁斯这边。布鲁斯联通了舰队说到：“罗特，给我向着那只舰队突围，切记不准-👳-开火，将我们这里的消息消息给我带-🎧-过去。”